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启智园:美国专家为市爱心启智园教师及学生家长辅导授课

发布人: 2018-07-11
图为授课现场(一) 
图为授课现场(一)
图为授课现场(二)
图为授课现场(二)
阜新市爱心启智园的教师办公室里,投影仪在闪烁,英语、汉语交替着不停地说着,听讲的人一边记一边思索着。这是7月10日这一天的爱心启智园,有一番情趣,令人耳目一新。
用英语讲课的是来自美国仁美股份有限公司沈阳代表处的PI(运动治疗)康复师卡洛琳(Caroline)和心理咨询师凯拉(Kyla),用汉语讲课的是翻译,听讲的是启智园学生家长及部分教师。
美国仁美股份有限公司是以医疗为主的非营利性慈善机构,沈阳代表处的工作主旨,就是支持辽宁省及周边地区养老和福利院的发展。他们自2012年经友人介绍来到阜新市爱心启智园后,每年都到这里进行讲课和慈善捐赠。他们对启智园的工作给予极大的关注,对这里所取得的特教成就表示赞赏。本次来启智园的专家、翻译等6人团队,主要是为园里的家长送知识,以此表示对启智园儿童的康复事业给予支持。
7月9日,他们来到启智园后,立即与园长、教师、家长代表进行座谈,询问家长们最需要什么康复知识。启智园李颖园长及教师们向美国专家详细地介绍了启智园特教成就,学生的康复状况,启智园学前部各个班级各类学生人数、特点。听了介绍后,根据启智园自闭症儿童居多等具体情况,专家们在10日这天为启智园学生家长讲授了运动治疗,并对学生家长提供心理咨询服务。
康复师卡洛琳(Caroline)讲授了“关于如何对特殊儿童进行运动治疗,如何进行家庭支持”的问题,也就是如何对孩子进行家庭性感统训练。卡洛琳刚从美国归来,她介绍了美国在这方面的一些情况和经验,这些经验对启智园学生家长深有启发。我们的家长往往只是单纯地盼望孩子尽快地早日开口说话,正确做法是,如果孩子暂时不能说话,那就用孩子能接受的方式进行训练。比如孩子不说话,就会用手指指认东西,那就把各种东西做成卡片,叫孩子指认,用这样的方法训练孩子认知能力。
在如何控制儿童情绪行为中,卡洛琳重点讲述了运动治疗的方法。卡洛琳对感统训练家庭支持模式,进行了科学地分析和系统地讲述,她的讲述,为家长们带来新的感统训练理念、新的方法,也为启智园的特教工作带来新的思路。“我们要在强化自我训练模式的同时,借鉴美国专家提出的方法,把中西方式进行融合,从而形成具有启智园特色的全新的感统训练模式。”启智园学前部主任李鹏说。
心理咨询师凯拉(Kyla)与启智园学生家长进行了心理咨询互动,通过翻译了解并回答了有关心理学问题,这些问题都是特殊儿童家长急需了解的知识。尽管语言上的沟通有一定的困难,但是凯拉的回答,让家长们的脸上露出了满意的笑容。“我们了解到美国特殊儿童家长的目前状况,在对比中更加清楚了今后该怎样去做。”一位家长说。家长们学到了很多心理学知识,知识是无国界的,他们表示愿意学习,这也是为了帮助自己的孩子更好地成长。
美国专家还现场为大家制作了图片教具,并与启智园教师、家长亲切交流,全部活动中,体现出一种国际友好精神和人类大爱的光芒。
启智园学前部主任李朋、教师庞颖、李胜男、朱丹全程参加了本次学习。
 
 
阜新市爱心启智园:纪鹏展
2018年7月11日